【注明】本文轉自2014年8月13日發行的《溫州日報》文化週刊第75期報導
特別致謝《溫州日報》記者：華曉露 吳婷婷 攝影師：楊冰傑
這段時間，由溫州職業技術學院與溫州傢俱商會聯合開辦的溫州傢俱學院的15名學生，正在傢俱商會名譽會長、傢俱學院院長朱小傑的工作室裡參加暑期實習。他們所接受的是朱小傑融師傅帶徒弟的傳統教學方式與西方先進設計理念於一爐的教育方式。
（朱小杰老师在工作室里与学员们畅谈家具设计）
在傢俱界，朱小傑被譽為“中國傢俱設計的領軍人物”，一個“讓中國傢俱設計名揚世界的傢俱設計師”。他成功設計開發出一系列極富中國傳統特色的個性傢俱作品，因突出的設計成就出任中國傢俱協會設計專業委員會副主任、上海傢俱設計專業委員會主任。
包豪斯，德國魏瑪市“公立包豪斯學校”的簡稱，世界頂尖設計類大學之一。她的成立標誌著現代設計的誕生，對世界藝術與設計的推動有著巨大的貢獻。
一年前，朱小傑在中國美院授課後，國內名校紛紛邀請他去授課。他卻婉拒了眾多知名高校的邀請，和溫州職業技術學院院長丁金昌合作創辦了溫州傢俱學院，並出任院長。他將“包豪斯”的設計理念融入教學中——在學院裡，學生是“高層”，教室、行政、車間構成基層。學生三年唯讀兩本書，一本是朱小傑自編的6 萬多字的教材《傢俱設計基礎》，另一本是老子的《道德經》。
丁金昌：“其實我們盯上朱小傑很久了”
【一拍即合的合作】
朱小傑此舉曾讓不少業內人士大感費解：說到設計，誰不想登上中國美院等國內知名高校的殿堂？談到學生，溫州職業技術學院的生源能比得上名校嗎？再論發展，溫州的平臺大得過一線城市嗎？
面對這些聲音，朱小傑不為所動。
因為在他心裡，有很深的故鄉情結。
同時，還因為溫州職業技術學院院長丁金昌的誠意邀請讓他動容。
（2013年，溫州職業技術學院院長丁金昌與朱小傑老師在家具学院第一学期开学前的教育創新對話會上深切交流）
“ 其實我們盯上朱小傑很久了。”丁金昌坦言，創辦溫州傢俱學院這個想法醞釀了許久，只是一直苦於沒有這方面的大師，直到朱小傑進入他的視線範圍，“朱小傑不單單是一個出色的傢俱設計師，還是一名優秀的老師。”
為了引進這位人才，丁金昌可謂“煞費苦心”。不但“三顧茅廬”，還爽快地答應了朱小傑提出的三個條件：在溫州傢俱學院沒有老師，只有師傅；學生只學和專業有關的，其他的自學；學生在溫職院各專業中招收，學生招進來後不合適的可以退回。
提到這場合作，丁金昌很感慨：“我沒有絲毫猶豫，就因為朱小傑是有實力的技術大師，與他合作，自然要尊重他的想法，我對他很有信心。”
“開辦傢俱學院，我只是想培養手藝人。”朱小傑認為，中國教育，一直注重全能人才的培養。但事實上，中國最缺的是手藝人。
“為什麼這麼多大學生畢業後，找不到工作，而且學無所用？”在朱小傑看來，很多專業設計院校畢業的學生，連基本的製圖都不會，在社會上找不到存在感。他沒有太大的理想，只想給本土帶來真正“有用”的教育，教給本土學生謀生的技巧，為教育界吹入一股清風。
一直在探索適合區域發展的高職教育辦學新模式的丁金昌表示，這次合作，是溫職院創新校企合作新模式的一次探索和改革，辦學體制育人機制的一次重大突破。目的是為溫州文化產業的發展，培養技術型人才，讓溫州文化產業走得更遠、更好。